Training Management with PEERS

Assalamualaikum,salam satu Malaysia, salam satu UiTM..Pada hari ini, kami badan PEERS kaunselor mengadakan training management bagi semua AHLI BAHARU Badan PEERS Kaunselor UiTM Dungun,Selama 2 hari 1 malam. Program ini bertujuan  mendedahkan ahli baharu PEERS terhadap kaedah menyediakan kertas kerja,proses untuk memohon kelulusan kertas kerja,serta terdapat pelbagai aktiviti LDK (Latihan Dalam Kumpulan) yang menarik..Program ini dilaksanakan fokus untuk ahli baharu, bagi mempermudahkan kerja sekiranya ingin melaksanakan sebarang program..Dijemput semua ahli baharu bagi memeriahkan program ini di dewan serbaguna Gemia.

Tentatif Training management peers 
kepada ahli baru wajib hadir..... kehadiran anda menentukan keaktifan anda.tq.
pakaian : sopan dan selesa untuk menjalankan aktiviti berkumpulan.
(sahsiah rupa diri)
Jumaat (7 februari 2014)

8.00 a.m Semua ahli peers yang terlibat berkumpul
8.30 a.m Latihan dalam kumpulan 1
9.30 a.m Sarapan pagi
10.00 a.m Latihan dalam kumpulan 2
12.00 p.m Rehat
3.00 p.m Latihan dalam kumpulan 3
5.00 p.m Riadah
6.00 p.m Rehat
9.00 p.m Malam Kebudayaan
11.00 p.m Bersurai 

Sabtu ( 8 Februari 2014 )

8.00 a.m senaman pagi
9.30 a.m Sarapan pagi
10.00 a.m Latihan dalam kumpulan 4
12.00 p.m Rehat
2.30 p.m Latihan dalam kumpulan 5
5.00 p.m Riadah
6.00 p.m Tamat dan bersurai



MISI, VISI DAN OBJEKTIF

Misi
memupuk dan menanam nilai - nilai murni dalam diri setiap ahli PEERS melalui program program pemantapan jati diri dan etika profesion ahli PEERS serta mencorakkan ahli PEERS menjadi 'role model' yang berjaya dalam setiap bidang yang diceburi.

Visi
melahirkan budaya pelajar membantu pelajar di dalam mencapai kestabilan jati diri, pencapaian akademik, dan kemahiran insaniah bagi menyokong usaha universiti mengeluarkan graduan yang cemerlang.

Objektif

1. Membentuk ahli PEERS yang beretika dan berdedikasi dalam setiap program dan bidang yang diceburi.
2. Mencorakkan ahli PEERS yang berilmu tinggi dan berfikiran terbuka.
3. Membantu dan melahirkan sifat kepimpinan yang tinggi untuk memimpin pelajar dalam semua keadaan sama ada dalam bidang akademik mahupun kokurikulum.